De vergüenza

Leo indignada en la prensa un par de noticias relacionadas con las penurias que tienen que pasar algunos niños para poder hacer realidad uno de sus derechos fundamentales: el del acceso a la educación. Por desgracia, el pan de cada año, aunque últimamente la cosa se esté agravando por la crisis económica.

En el primero de ellos, el Colegio Público de Educación Infantil Son Rullan de Palma, han comenzado las clases sin mesas ni sillas y con unas goteras causadas por las lluvias de las últimas días, que serán arregladas lo "más pronto posible".

El segundo centro, el Bosc Pabordia de Girona, está compuesto por una serie de barracones que ni siquiera han sido acondicionados a tiempo, por lo que ha sido a padres y profesores a quienes les ha tocado una vez más dar el callo para que los alumnos pudieran incorporarse a las aulas, digamos en condiciones.

Lo de este país es de traca.

Sé que la situación no es nueva (es casi una tración ver casos asi con cada vuelta al cole) como también soy plenamente consciente de que estos dos centros educativos no so los únicos que sufren situaciones tan vergonzosas. De hecho, los hay que están incluso peor, aunque no salen en las noticias.

Me avergüenza sobremanera ver cómo los mismos políticos que (para lo que les interesa) se llenan la boca con palabras como "Constitución", "Estado de derecho", "Igualdad de oportunidades" o "Bienestar social" maltratan de esta manera un sistema educativo cada más denostado. Y todo al mismo tiempo que se gastan el dinero de los ciudadanos en candidaturas que no llegan a ninguna parte. O, peor aún, directamente lo roban.

Eso sí, para "informarnos" de lo afortunados que somos por contar con escuelas públicas (las pocas que han dejado sanas y salvas) y recordarnos lo mucho que le cuesta cada plaza, en este caso a la Comunidad de Madrid, les falta tiempo...

Tratando de entender

Os prometo que hago todo lo posible para no mezclar el tema de este blog con la política, pero por mucho que intente evitarlo y aunque me duela que eso suceda en más ocasiones de las que yo quisiera, me es totalmente imposible no caer en ello.

El pasado viernes el Consejo de Ministros aprobaba el anteproyecto de Ley de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), lo que supone la séptima  reforma  en enseñanzas medias desde que comenzó la democracia: el Gobierno de Adolfo Suárez promulgó la primera (LOECE), Felipe González se encargó de tres leyes orgánicas más durante su mándato, Aznar implantó la LOCE y el último Gobierno socialista la sustituyó por la LOE.

Estoy segura de que la mayoría de los ciudadanos nos formulamos la misma pregunta: ¿No sería más fácil alcanzar un consenso que diera lugar a una ley de calidad a la que se le pudiera dotar de cierta continuidad? Una ley objetiva, que no dependiera del tinte ideológico del señor que dirige el país en según qué momento.

Trato de entenderlo, pero no llego a ninguna conclusión que pueda considerarse positiva. Parafraseando las palabras que menciona uno de los personajes que aparece en en este vídeo, es como si con cada una de estas variaciones, "los diferentes partidos políticos trataran de, respetando la constitución, acentuar los valores e intereses que defienden a través del sistema educativo". Algo que a pesar de que debería estar totalmente penado en un país que dice respetar una separación de poderes tristemente se extende a ámbitos como la justicia o los medios de comunicación.

En este caso concreto, me llama especialmente la atención que el Ministro de Educación trate de vendernos el tinglado como un esfuerzo por "terminar con las elevadas tasas de abandono escolar, adecuar las necesidades educativas al mercado laboral y fomentar el equilibrio entre los alumnos de las diferentes comunidades autónomas para poder garantizar un mínimo" cuando sus ajustes y recortes han dado de antemano al traste con toda esa lista de buenas intenciones relegándolo todo al plano púramente económico.

No le veo el sentido a una leý que incluye más exámenes, modifica asignaturas incómodas e impone un mayor control en las demás, elimina unos cursos y añade otros a su antojo u obliga a los alumnos a elegir antes el camino que quieren seguir sin asesorarle de ninguna manera. Tampoco comprendo que en reformas de tal calado no se tenga en cuenta la opinión de profesores, decanos o pedagogos, que a fin de cuentas son los que entienden del tema. Por último, no me entra en la cabeza que un Ejevutivo empeñado en mirar constantemente la peseta esté dispuesto ahora a gastarse 300 MILLONES DE EUROS en todo esto. 

Por lo demás, puedo decir que he rastreado la red tratando de encontrar un documento, vídeo, resumen o esquema que explique claramente en que consiste la reforma de marras, y aunque he encontrado alguna cosa, no ha sido duficiente para aclarar todas las dudas que tengo ahora mismo.

Y es que sigo tratando de entender...

Una raya en el agua

Durante estos últimos tiempos sorprendía ver la escasa o nula repercusión que obtenía en los distintos medios la lucha por la custodia compartida como principal opción en caso de divorcio y/o separación, un grito que cada vez compartían más colectivos y asociaciones de distinto tipo. Y es que el Código Civil ha quedado obsoleto con la evolución de la sociedad española.

Aún así, se iban produciendo avances: hace dos años el parlamento aragonés aprobaba una ley pionera en España que estableció la custodia compartida como régimen prioritario en procesos de divorcio y separación si no había acuerdo entre los padres, a la que se sumaron posteriormente el País Valencià y Catalunya.

Hasta ahora, el Gobierno central no se había posicionado, pero la semana pasada, el ministro de Justicia, anunció que el Gobierno pretende modificar el Código Civil para que sea el juez quien decida el régimen de custodia de los hijos. Anunció además que ha pedido seis meses a la Cámara para poder elaborar un proyecto de ley que consiga reunir el consenso del Parlamento e incluya una modificación del artículo 92, para que deje de contemplar el carácter excepcional de la custodia compartida de menores en los procesos de ruptura.

¡Una raya en el agua!


Si bien es cierto que, por encima de todo, se deben salvaguardar la seguridad y el bienestar del menor y que, por lógica, cada caso debe ser estudiado para que así sea, éste debería suponer un primer paso para que la custodia de un crío, el régimen de visitas o directamente el poder verle o no dejen de ser un arma arrojadiza o un método de castigo entre sus progenitores, algo más frecuente de lo que debería, a pesar de que quiero pensar que son los menos quienes se rebajan hasta tal punto sin apenas percatarse de que a quien dañan de verdad es al pequeño.

Los detractores de Gallardón ya se han lanzado en masa a criticar la medida. No es el momento oportuno, con la que está cayendo, afirman. Lo tildan incluso de una maniobra para desviar la atención sobre otros temas.

En mi opinión, la problemática situación actual no está reñida con que se produzcan otro tipo de cambios sociales que, a mi modo de ver son completamente necesarios, aunque en algo si estoy de acuerdo: este no es el momento para hacer algo así. Es que, directamente, debió serlo hace ya varios años.

Un servicio que se demanda a gritos

Ante determinadas noticias no puedo evitar quedarme con la impresión de que en España la ley se aplique al dedillo únicamente en aquellos casos que influyen a quienes menos recursos tienen.

Y es que mientras que los diferentes ayuntamientos deterioran a toda marcha el servicio de la escuela pública (ampliar ratios, subir precios, despedir auxiliares, juntar aulas, etc.) y las popularmente conocidas como 'guarderías patera' proliferan como hongos en según qué ciudades al tiempo que los responsables de la materia juegan a hacer la vista gorda, tenemos que ver casos como el que aparecía en los medios el pasado martes:

Cada dia pasan por aquí unos 250 pequeños procedentes de familias sin recursos. Legalmente, no es una guarderia ni una ludoteca, por lo que no pueden legalizar su situación. Las ayudas públicas no llegan y el ayuntamiento ya ha marcado el 31 de julio como fecha de cierre.

Nadie duda de que las condiciones en que se encuentran en todos estos pequeños sean desde luego las mejores. Directamente, son las únicas que tienen y sin ellas la mayoría de quienes recurren a este lugar no podrán seguir adelante. Otro gallo cantaría si, en lugar de poner trabas, la Administración, a la que debería ponérsele la cara colorada, entendiera las cifras como una demanda a gritos de la sociedad y proporcionara las ayudas públicas necesarias para mejorar estos centros. Unas ayudas que, por cierto, aquí parecen ser sólo para la maldita banca.

Otro caso indignante a los que tan acostumbrados nos tienen últimamente, aunque supongo que para nada sorprendente en un país donde está permitido multar a la gente que se ve obligada a buscar comida en la basura.

Hasta las cucarachas dan más muestra de empatía y solidaridad para con los suyos que toda esta gentuza, oiga.

Adiós al defensor del menor madrileño

La noticia, tristemente, no podía llegar en peor momento. Y es que no debemos olvidarnos que son precisamente los más pequeños quienes más están sufriendo los daños de una crisis que ya ha conseguido colocarles en el primer lugar del ránking de los más pobres:

La Comunidad de Madrid, pionera en España en crear la figura del Defensor del Menor para velar por los derechos de los niños, cerrará la institución el próximo 1 de julio a causa de la crisis, que ha disparado el déficit y la necesidad de ahorro en la Administración regional.

El PP justifica el cierre por motivos de ahorro y para evitar duplicidades. La diputada regional del PP Gádor Ongil considera que las funciones del Defensor del Menor las puede acometer el Instituto del Menor y la Familia (IMMF) -depende de la Consejería de Familia y Asuntos Sociales- y el Defensor del Pueblo estatal.

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Coincidiendo con Javier Urra, el primero y probablemente más emblemático de los tres responsables que han pasado por la institución, me atrevería a afirmar que la imagen del Defensor del Menor quedó gravemente dañada el día en que, como todo en este pais, terminó por politizarse, perdiendo así independencia, autonomía y, posiblemente, la mayor parte (si no todo) del sentido con el que fue creada.

Si a esto le añadimos un montón de gastos y lujos superfluos así como la escasa visibilidad de sus acciones durante los últimos tiempos, probablemente muchos hallarían argumentos de peso para su supresión.

Sin embargo, no alcanzo a enteder cómo para quienes así lo creen "la divulgación de los derechos de los menores, la promoción de iniciativas que favorezcan sus intereses, la recepción y tramitación de las quejas y demandas de los ciudadanos, el control y supervisión de las administraciones y entidades públicas y privadas por sus actuaciones en relación a la infancia y la divulgación de distintos aspectos relacionados con los menores y sus problemas" puedan llegar a resultarle temas lo suficientemente baladí como aceptar (e incluso aplauidor) este final en lugar de reivindicar el correcto funcionamiento de un organismo que hoy se me hace más necesario que nunca.

No serán, desde luego, los principales responsables de ese supuesto despilfarro que nos llevará a prescindir de él quienes perderán nada. Lejos de ser así, los hay que ya han encontrado un buen lugar en que continuar desenvolviéndose personal y profesionalmente... también a costa del Estado.

El entrañable barrendero que anima a los niños

Tengo que contaros que hoy me he quedado totalmente horrorizada mientras veía el informativo.

En una secuencia en la que se enlazaban tres casos diferentes, a cada cual más espeluznante, narraban cómo los vecinos de una zona residencial de Granada denuncian de forma contínua a un colegio porque ¡¡los niños hacen mucho ruido!! La sorpresa se tornaba en preocupación cuando el presentador daba paso a otra noticia y hacía referencia a tres escolares procesados por maltratar a un compañero:

"Para la víctima de esta historia ir a clase acabó convirtiéndose en una «tortura», según palabras del propio fiscal. Sus seis agresores le propinaban «de manera conjunta y sucesiva» golpes en el hombro y la espalda. «A veces caía al suelo por el dolor» y llegaba a casa con hematomas. A menudo «terminaba llorando» a la vista de todos los compañeros de aula y suplicaba a sus maltratadores que parasen, pero ellos no se conmovían. Al día siguiente la historia se repetía. Así durante medio año".

La gota que colmó el vaso fue la muerte de un hombre en los aledaños de otro centro escolar de Málaga tras una disputa con su presunto agresor, que también acudía a llevar a su hijos a la escuela infantil y no dudó en darse a la fuga después de apuñalarle.

Afortunadamente, justo en ese momento en que una se cuestiona la clase de mundo en que vivimos o el ejemplo que damos contínuamente a nuestros menores, llego ÉL. El personaje entrañable del día. El barrendero que pasa cada día por la puerta de una escuela para transmitir su alegría a todos los presentes: a los pequeños  que se arremolinan para saludarle y cantar a viva voz junto a él una conocidísima canción, a las educadoras que observan entre risas la escena y, ahora, a todos los que hemos tenido la enorme suerte de encontrarnos con el vídeo...

Imposible no esbozar una sonrisa al verle y hasta casi olvidarse de todo lo anterior. Imposible no preguntarse si éste simpático barrendero tendrá algo que ver con aquel famoso Beppo...

Comparaciones de mal gusto

Me cuesta muchísimo comprender que, pese al transcurso del tiempo y la supuesta evolución de la sociedad, aún exista gente capaz de indignarse por determiandos temas. Si esto se produjera en entornos muy específicos o en personas de una edad avanzada, podría llegar a entenderlo. Pero cuendo el revuelo viene de la que se dice a sí misma la potencia más poderosa y desarrollada del mundo, casi resulta imposible creerlo. 

Varias mujeres madres y soldados de la base militar 'Fairchild' de las Fuerzas Aéreas de Spokane (en Washington) decidieron crear la plataforma 'Mom2Mon'. Una de sus intenciones siempre ha sido la de defender el derecho de las mujeres de darle en pecho a sus hijos en público, así que no tuvieron ningún reparo en posar delante de la cámara de Crystal Scott mientras les daban el pecho a sus bebés durante un descanso de su trabajo.

 

Sorprendentemente, las imágenes han dado la vuelta al mundo, y no por su belleza, sino por la polémica que han generado: según dicen los medios, la mayoría de la sociedad americana las ha rechazado con argumentos tan radicales como que las fotografías son tan políticamente incorrectas como si las mujeres hubieran aparecido orinando o defecando.

Francamente, o la ciega soy yo, o nadie les ha dicho a los americanos que las comparaciones son odiosas y, además, en este caso, de muy mal gusto...

Mal@s educador@s

Todavía me encuentro bastante impactada a causa de la que fue una de las noticias del pasado lunes: el juicio a la que medios y periodistas ya han apodado como la Niñera Tóxica', una educadora infantil imputada por un delito contra la salud pública y por otro de lesiones por, supuestamente, de sedar al menos a nueve bebés en marzo de 2010 con la intención de evitar que le dieran demasiado trabajo..

A pesar de ella lo niega todo y pide su total absolución, la Fiscalía solicita para la acusada cuatro años de prisión por un delito contra la salud pública y la inhabilitación por igual tiempo para realizar cualquier ocupación laboral o de otro tipo que tenga que ver con menores, además de atribuirle cinco delitos de lesiones y solicitar, para cada uno de ellos, dos años de prisión —lo que hace un total de 10 años— y una inhabilitación para trabajar con menores por igual periodo de tiempo. 

 

Imagen de la cuidadora (de espaldas) tomada durante el juicio en la sección quinta de la Audiencia Provincial de Pontevedra (Foto: Salvador Sas / EFE).

No creo que sea necesario explicar por qué este tipo de noticias me producen escalofrios.

Aún teniendo que esperar a la resolución del caso para poder culpar o no a esta mujer y dejando claro de antemano que nada en esta vida puede compararse al daño, del tipo que sea, producido a un menor, siento que el eco que generan este tipo de sucesos nos hacen muchísimo daño a todos los que estamos implicados en el cuidado de cualquier pequeño.

Quienes más lo sufren son, obviamente, esos papás que ven incrementada su ansiedad al sentirse obligados a delegar en meros desconocidos el cuidado de lo más sagrado que tienen (especialmente si lo hacen por primera vez), aunque sea "sólo" durante unas horas al día. Por otro lado, los profesionales que recibimos una responsabilidad de tal magnitud también nos sentimos mal al ver cómo decrece la confianza en nuestro trabajo e incluso tenemos que escuchar generalizaciones injustas y desagradables.

Por desgracia, y tal y como ocurre en tantísimos ámbitos de esta vida, sigue siendo mayor el ruido que hacen los malos educadores que quienes tratamos de dar lo mejor de nosotros...

Los cuardenillos Rubio se modernizan

¿Quién no se acuerda de los míticos cuadernillos Rubio?

Fuimos muchos y pertenecientes a varias generaciones los que aprendimos con ellos a escribir, a sumar, restar o multiplicar. De hecho puede que incluso tengamos alguno rondando por casa que nos traiga a la memoria innumerables recuerdos cada vez que aparezca en el fondo los cajones. Y es que, sin ningún tipo de duda, además de una herramienta escolar, acabaron por convertirse en todo un símbolo de nuestra infancia.

Supongo que haciendo suyo el famoso dicho popular "renovarse o morir", los cuadernillos de toda la vida han cambiado su formato, sacando al mercado su versión para Ipad. Una aplicación para la que el lápiz y la goma ya no serán necesarios para nada.

Mucho más atractivo para los niños que viven en un mundo técnológico, totalmente diferente al de nuestra época, y bastante más cómodo para aquellos sufridos padres que nos corregían los fallos entre quejas y sollozos. En definitiva, adaptado a los nuevos tiempos, aunque indudablemente que ya no será lo mismo...

La comida de nuestros abuelos, la más sana

No sólo es para la mayoría de los mortales la mejor comida que hay en el mundo, sino que un reciente estudio lo constata: dos de cada tres abuelos fomentan entre sus nietos una dieta sana, convirtiéndose así en los mejores aliados de nuestra valiosísima dieta mediterránea:

Probablemente se trate de una información que a muy pocos sorprenderá pero que, sin duda, nos obligará una vez más a preguntarnos qué sería de nosotros sin esos entrañables abuelos...

Y encima con recochineo

Últimamente tengo la impresión de que las huelgas de este país son como una borrachera de las gordas: a todas ellas les sucede de forma casi inexorable una tremenda resaca, en este caso mediática, que en ocasiones incluso se torna imposible de digerir.

La guerra de cifras entre Gobierno y sindicatos es sólo uno de los síntomas, aunque probablemente el más molesto de todos ellos sea la sucesión de declaraciones de determinados políticos, que siempre suelen producirse con cierto tono jocoso y, en mi opinión, con muchas ganas de crear polémica y crispar el ambiente para probablemente desviar la atención sobre otros temas de los que no interesa hablar tanto.

Ayer era el propio Wert, Ministro de Educación y Cultura, el que agradecía su actitud "a la inmensa mayoría de los docentes" que no secundaron el paro haciendo, según él, prevalecer "su sentido de la responsabilidad y sus obligaciones para con los estudiantes". Como si unirse para exigir una enseñanza de calidad significara no estar comprometido con la sociedad...

Obviamente, no podía ser de otra manera. La presidenta de la Comunidad de Madrid, esa misma que hace referencia a la libertad de expresión sólo cuando a ella le conviene y no duda en coartar la de los demás en cuanto tiene la oportunidad, tenía que estar metida en el ajo. No ha tardado ni 24 horas en hacer su propio balance de los hechos, no sólo afirmando que el seguimiento fue "modestísimo", sino además insinuando de nuevo y sin rubor alguno que los profesores abusan de las bajas. Y, además, amenaza con una nueva bajada de salarios a los funcionarios.

Con cada protesta ciudadana pienso más fehacientemente que éstas, lejos de resultarles molestas y llevar a recular de algún modo a la clase política, lo que de verdad hacen es impulsarles a regodearse aún más en la indefesión en la que se halla sumido el pueblo al que machacan sin descanso. En otras palabras, a chulearle y encima reirse de él con cierto descaro y abundantes dosis de recochineo.

Lo que realmente me aterra de esta situación es que nos está llevando cada día a más personas a plantearnos si no se nos estará agotando la lucha por la vía pacífica. Y ,de seguir así, irremediablemente esto estallará... probablmente más pronto que tarde.

En huelga

Los recortes del Gobierno en materia educativa tienen este martes como respuesta la primera huelga de la historia convocada en todos los sectores y en todas las etapas, desde infantil hasta la universidad.

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La infancia, el colectivo más pobre en España

Hasta ahora, los mayores de 65 años eran el colectivo con más riesgo de pobreza, pero la tendencia ha cambiado debido al aumento del número de familias en situación de vulnerabilidad. Ahora son los niños quienes ocupan ese lugar. Y es que, según el informe "La infancia en España 2012-2013. El impacto de la crisis en los niños" que ha realizado Unicef España, el 26% de los chicos y chicas menores de 18 años vive en hogares que están por debajo del umbral de la pobreza.

El número de hogares con niños con todos los miembros adultos sin trabajo ha crecido un 120% entre 2007 y 2010, lo que según Unicef demuestra que el impacto de la crisis está siendo más fuerte en las familias con menores que en aquellos núcleos en los que no hay niños. también se ha intensificado la pobreza en aquellos hogares que ya padecían una situación de pobreza crónica, que ha crecido un 53% entre 2007 y 2010.

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Escuelas Infantiles de Barcelona, en huelga

Leo con atención que las escuelas infantiles de Barcelona han amanecido hoy en 'pie de guerra', una situación que durará tres días y cuenta con el apoyo de familias, maestros y personal de apoyo. Cuentan que el consistorio anunció hace unos meses que aumentaría la ratio de niños por maestro (esto es, el número de niños por aula), reduciría el personal de apoyo educativo a mediodía y externalizaría la gestión de tres nuevas escuelas.

Desde entonces se han hecho caceroladas, concentraciones, fiestas reivindicativas y recogida de firmas (captando unas 25.000). Y ahora la huelga...

Lo cierto es que todo esto lleva muchísimo tiempo dándose en la ciudad en la que vivo. Y con la misma excusa: la de crear más plazas sin, supuestamente, empeorar la calidad del servicio. De hecho diría que en Madrid se cuentan con los dedos de las manos las escuelas públicas cuya gestión ya no dependen de empresas externas, con todo lo que eso conlleva.

Al empobrecimiento de unas condiciones laborales de los responsables de este ámbito (algo que incluso podríamos considerar secundario) se le unen el incremento de los precios, la dismunución de la calidad de los servicios ofertados (como la comida, que parece una tontería pero ya se han dado casos sangrantes en este aspecto) o la imposibilidad de dar una atención adecuada a la que merecen niños tan pequeños, con el correspodiente aumento de riesgos que eso conlleva.

Afortunadamente, ya hace tiempo que estos centros dejaron de ser lugares en el que 'aparcar' a los niños para poder ofrecerles una educación temprana, aunque a algunos se les sigue olvidando que son vidas humanas (y muy chiquititas) las que tenemos entre manos.

 Sin embargo, lo más triste de todo es tener que admitir que el hecho de que para algunos estos pequeños (y por qué no decirlo, las personas que se encuentran a su cargo también) son sólo un negocio ya no sea la parte que más me sorprende de la historia, sino la pasividad con la que hemos abordado este tema en mi comunidad los profesionales del sector y las familias afectadas.

En otras palabras, me duele profundamente lo poco que hemos luchado para defender lo que teníamos, desde que poco a poco comenzó a degradarse la educación infantil pública con pequeños detalles hasta que directamente se lograra alcanzar el punto más álgido del proceso dándosele, sin tapujos ni adornos de ningún tipo, más importancia al proyecto económico que al educativo.

Por eso apoyo y hasta envidio a todos esos educadores que están de huelga. Ojalá ellos si consigan detener todo esto a tiempo.

La 'agenda de la infancia' importa poco a los diputados

La 'Agenda de la Infancia. 2012-2015', es un documento elaborado por la organización Save the Children en el que se recogen sus propuestas en materia de infancia para la décima legislatura. Entre todas ellas, pueden leerse peticiones como:

- Apoyar a las familias, tanto con ayudas económicas como favoreciendo la conciliación laboral y promoviendo la parentalidad positiva (educar sin pegar.
- Proteger a los niños contra la violencia, el abuso y la explotación.
- Asegurar una educación pública de calidad para todos los niños.
- Promover la participación infantil y el derecho a ser escuchado.
- Garantizar que la infancia sea una prioridad para la Cooperación para el desarrollo.

Además de esto, la inicitiva pretende transmitir una importante denuncia: lo fundamental de incluir a la infancia en el debate social y en la agenda política, especialmente en el actual contexto económico y financiero y de recortes, en que los niños no deberían estar entre los "más afectados" por una crisis de la que no son responsables.

Con la intención de hacer más efectivo su mensaje, y a pesar de que la agenda se puede -y se debe- consultar y descargar en formato PDF a través de la propia página web de la asociación, 'Save the Children' acudió a las puestas del Congreso de los Diputados el pasado jueves entre las 11 y las 12 de la mañana para repartir algunos ejemplares entre los políticos, ayudados por unos diez niños del colegio Humanitas de Madrid.

La nota triste la pusieron, como viene siendo habitual últimamente, esos señores con traje y corbata cuyo trabajo consiste en sentarse en su sillón para dirigir el mundo: de los 350 diputados que conforman el arco parlamentario, fueron sólo 60 los que acudieron a recogerla, Por supuesto, el presidente del Gobierno, Mariano Rajoy, tampoco estaba entre ellos.

Un hecho que bien podría ser entendido como una auténtica declaración de intenciones...

Niños incómodos... y envueltos en polémica

Aprovechando que las elecciones presidenciales mexicanas se acercan, la iniciativa 'Nuestro México del Futuro' ha lanzando una campaña en video, criticando la elevada criminalidad en el país y pidiendo soluciones a los políticos. El título escogido para la misma ha sido 'Niños incómodos exigen a candidatos' y está protagonizada, como su propio nombre indica, por un puñado de niños que no muestran los hábitos más salusables del mundo, recreando situaciones de violencia extrema, corrupción, inseguridad y pobreza, entre otros.

Lo cierto es que el vídeo ha cosechado un gran éxito en Internet al haber recibido miles de visitas en tan sólo unos días pero, como no podía ser de otra manera, también ha levantado ciertas ampollas. En este caso por parte de los propios políticos, que condenan la aparición de menores en él, aunque lo más probable es que en realidad lo que han herido no ha sido su imagen, sino la dignidad de todos esos personajes influyentes.

"Si este es el futuro que me espera no lo quiero. Basta de trabajar para sus partidos y no para nosotros. Basta de arreglare el país por encimita"

A mí personalmente me encantan tanto el video como el mensaje que pretende transmitir.

Es cierto que choca muchísimo ver a los chiquillos cometiendo tal cantidad de tropelias, pero hay que entenderlo como lo que es: una metáfora. Una llamada de atención sobre el futuro que le espera a las generaciones del futuro de seguir la cosa por el mismo camino.

Por otro lado, debemos ser francos. Todos sabemos que en determinados lugares del mundo no es, por desgracia, demasiado raro ver a chicos poco mayores que los protagonistas de este 'spot' llevando a cabo las mismas acciones. Casos en los que, por desgracia, se hace más patente aquella frase que nos recuerda que, a menudo, la realidad supera a la ficción.

¿A vosotros qué os parece?

El gobierno no financiará más escuelas públicas

La educación de los 0 a los 3 años tampoco se salva de la quema... perdón... de los "ajustes". Esta misma semana salía a la luz que el PP daba por finalizado, entre otros programas de cooperación territorial, el denominado Educa3, que principalmente consiste en la construcción de centros de Educación Infantil públicos.

Viñeta de Forges.

Después de conocer la noticia, inevitablemente vienen a mi mente de nuevo las palabras que hace unas semanas mencionaba uno de los ministros de Rajoy levantando (con razón) una enorme polvareda mediática. No sólo decía el bueno de Gallardón que la maternidad es lo que nos hace mujeres auténticas, sino que también hacía referencia a la existencia de una supuesta "violencia de género estructural por el mero hecho del embarazo”.

Como mujer, futura madre (al menos eso espero) y profesional de la educación, me resulta imposible no indignarme ni preocuparme ante hechos como éste. Como ciudadana atónita, me pregunto con cierta sorna si es con medidas de este tipo como el Gobierno pretende fomentar la natalidad, la igualdad, la conciliación entre vida familiar y personal y muy especialmente una educación de calidad basada en aspectos como la equidad social.

Con la intención de mostrar mi más profundo rechazo a una política tan injusta y también la de transmitir un apoyo sincero a esa educación "de todos y para todos", quisiera recuperar un video muy original que ya en su día publiqué en mi blog personal.

Aún mueren niños por la falta de agua

Sin intención alguna de caer en el hartazgo o en la falta de originalidad, hoy me veo en la obligación de hacer referencia a otra efeméride: la del Día mundial del Agua, que tiene su origen en la Conferencia de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente y el Desarrollo en Río de Janeiro (Brasil) celebrada entre el 3 y e 14 de Junio de 1992.

Tal celebración no sólo sirve para desarrollar todo un despliegue de actividades y campañas relacionadas con la conservación y el desarrollo de los recursos hídricos que bien deberíamos tener presentes el resto del año, sino que ha pasado a convertirse también en la jornada ideal para la realización del análisis y la evaluación del progreso del acceso al agua potable y saneamiento en el mundo.

Concretamente, el último estudio de UNICEF, denominado 'Progreso sobre el agua potable y saneamiento 2012' (en inglés), afirma que se ha alcanzado el Objetivo del Milenio que contempla la reducción a la mitad de la proporción de personas sin acceso a agua potable incluso antes de la fecha límite (fijada en 2015). Sin embargo, aún son más de 780 millones de personas las que no tienen acceso a agua potable, un hecho que está relacionado con cerca de 3 millones de muertes anualmente.

En el caso de la infancia, el problema se vuelve especialmente grave: cerca de 8.000 niños y niñas mueren cada día debido a la falta de agua, saneamiento e higiene. Lo que, dicho de otro modo, significa que un menor fallece cada diez segundos por este motivo.

Estoy segura de que la gran mayoría de los que estamos leyendo estas líneas no sólo no somos insensibles a las demoledoras cifras, sino que éstas, además de ponernos los vellos como escarpias, nos generan una enorme impotencia que inevitablemente nos lleva a preguntarnos qué es lo que podemos hacer nosotros al respecto.

Muchos pensarán que poco o nada, más allá de exigirle las correspodientes responsabilidades a los distintos gobiernos del mundo. Pero lo cierto es que podemos y debemos hacer mucho más, especialmente aquellos que tenemos la enorme suerte (y también responsabilidad) de situarnos como alguno de los pilares importantes en el desarrollo de un solo niño (sea nuestro hijo, hermano, sobrino primo o alumno) .

Son múltiples los factores en los que nosotros con nuestras propias acciones podemos incidir de un modo directo. Factores que van desde el ahorro o el cuidado de los recursos hasta la simple empatía por una sociedad que lo pasa mal y por suerte o por desgracia únicamente pueden transmitirse de generación en generación a través de la educación, al formación y, por supuesto, el propio ejemplo.

Y es que todos podemos ponernuestro granito de arena... O nuestra gota de agua.

El primer cómic protagonizado por niños con síndrome de Down

Además de ser el Día Mundial de la poesía, el Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial y el Día del Árbol, el 21 de marzo ha sido reconocido de manera oficial en el calendario de Naciones Unidas como el Día Mundial del Síndrome de Down al tomarse la fecha como un símbolo que hace referencia a la trisomía del cromosoma 21. La finalidad de tal acción no es otro que el de dedicar una jornada de visibilidad y reivindicación.

De entre todos los artículos, homenajes, referencias a iniciativas relacionas con esta conmemoración que he podido ver en diversos medios de comunicación, la que probablemente más ha llamado mi atención es la propuesta de Noël Lang (guinista) y Rodrigo García (dibujante), que a través de Downtown decidieron dedicarle una tira a los niños con Down. A día de hoy, después de dos años cosechando un notable éxito en FaceBook, han decidido sacar a la luz un libro recopilatorio.

El propio Noél asegura que desde que se le ocurriera la idea su objetivo fue el de aprovechar este formato para contar la forma de ver la vida de su tío Pablo, afectado por el síndrome, de un modo desenfadado y con la clara intención de hacer reír con sus respuestas y sus ocurrencias. Y es que piensa que "no esconderlos es positivo para la integración".

Así, a través de Blo, Bibi, Miguelote, Ruth y Benjamín (los 5 protagonistas del cómic) así como de sus obsesiones y manías (esas que todos tenemos) han conseguido llegar al tono adecuado para reflejar un tema tan delicado. De hecho, ellos mismos afirman que, aunque se han llevado algún palo que otro, "Todas las referencias que hemos tenido de niños con síndrome de Down que lo han leido y de padres que lo han leído con sus hijos han sido super buenas".

Y lo cierto es que a mí personalmente no me extrañan ni su acogida ni su éxito, porque iniciativas como esta son las que realmente merecen la pena y des las que, por desgracia, últimamente vamos algo escasos.

El ¿milagro? de la ciencia

Cuando se trata de medicina resulta tremendamente paradójico referirse a milagros de ningún tipo, pero es que hay ocasiones en que los profesionales de la materia, más que llevar a cabo una operación, realizaran toda una intervención de origen divino.

En concreto me refiero al caso de Marta y Nuria, dos niñas que vinieron al mundo siendo siámesas y ayer volvían a nacer, aunque en este caso como dos seres independientes que, gracias al equipo de cirugía pediátrica del hospital Vall d'Hebron de Barcelona, llegarán a tener una vida plena y absolutamente normal.

Irremediablemente, este tipo de noticias me lleva a plantearme el grave error que están cometiendo nuestros políticos al realizar tantísimos recortes en un área tan importante como lo es la investigación científica y, muy especialmente, a una profunda indignación ante la sola idea de imaginar la implantación de un copago sanitario de cualquier tipo.

Y es que una no puede evitar estar completamente a favor, además de una educación de todos y para todos, del sistema sanitario público y gratuito que tanto nos ha costado construir.